环保教室灯led教室灯标准新时期的校园建设要适应网络时代的发展，应引入智能化的概念。在传统的学校控制系统中，一般只包括了综合布线、计算机网络、安防、消防、闭路电视监控等子系统。

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教室照明的基本要求教学楼照明中蕞主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与图，注视教师的演示等；目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外，教学区中大多采用投影等多种形式，学校以白天教学为主，有效利用自然采光以利节能，因此，教室照明中蕞基本的任务是：（1）满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。（2）满足学生之间面对面交流的要求。（3）要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。（4）照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。（5）满足显色性，控制眩光，保护视力。除此之外，教室照明还应做到安全、可靠，方便维护与检修，并与环境协调。

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教明室照的要求：(1)满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。(2)满足学生之间面对面交流的要求。(3)要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。(4)照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。(5)满足显色性，控制眩光，保护视力。

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在2000年10月11日党第十五届中1央委员会第五次会议通过的《中1共中1央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中明确指出:“加强基础设施建设是今后五年至十年一项十分重要的任务。”其中提到的基础设施建设就包括了能源建设。《建议》还强调了能源建设要发挥资源优势，优化能源结构，提高利用效率。面临如此紧迫的能源问题，我们应该把着眼点放在“高效加强环境保”利用“清洁”能源。由此可见，节能照明用电，对节能具有重要的意义。

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